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- Una de las razones del robo puede ser llamar la atención de sus compañeros

Cuando un niño roba, los padres naturalmente se preocupan por las causas del comportamiento del niño.

Es normal que un niño pequeño tome algo que exite su interés o que le llame la atención. Esto no se puede considerar como robo hasta que el niño sea suficientemente mayor, generalmente de tres a cinco años, y pueda entender acerca de que las cosas pertenecen a una persona en particular. Los padres tienen que educar de forma activa a sus niños acerca de los derechos a la propiedad y la consideración hacia los demás.

Cuando el niño se inicia en esta conducta, fácilmente la convierte en un hábito, pasando de pequeños hurtos en casa a robos cada vez mayores.

El robo también suele producirse como resultado de un sentimiento de frustración.

Algunas veces, un niño puede robar como muestra de valentía ante sus amigos, o para hacerles regalos y así aumentar su popularidad en la escuela.

Los padres deben de preguntarse si es que el niño ha robado por la necesidad de recibir mayor atención. En tales casos, el niño puede estar expresando ira o tratando de “cobrárselas” con sus padres, y el objeto robado se convierte en un substituto del afecto. Los padres deben de hacer un esfuerzo y darle más reconocimiento al niño como miembro importante de la familia.

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La mayoría de las mentiras vienen producidas por el miedo.

El niño suele mentir como resultado de un sentimiento de frustración.

Hasta los 4 años, el niño suele comportarse con el fin de complacer a los padres; de ahí, que el realizar algo que se sabe no va a gustar, se omite, no se cuenta.

Es alrededor de los 6-7 años, cuando el niño ya tiene conciencia de haber mentido y se siente mal por ello, aunque no se le haya descubierto.

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Peleas entre hermanos

Los padres no deben de caer en la trampa cuando los hijos dicen que la mamá o el papá quiere más uno de sus hermanos que a ellos

Los pleitos entre hermanos son el pan diario en muchos hogares. Algunas veces, las discusiones  tienen fundamento, pero otras se originan en cosas realmente sin importancia.

¿Debemos meternos los padres en medio de los pleitos de nuestros hijos  o debemos dejar que ellos los resuelvan a su modo?

Si lo hacemos así eso se convierte en un triangulo, creo que primero se debe dejar que ellos lo solucionen, pero si persiste el problema sí debemos de intervenir.

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Muchas de las señales de aviso de posibles sentimientos suicidas son también síntomas de depresión

¿Cuáles son las causas del intento de suicidio en los adolescentes?

Precisamente los principales motivos del suicidio en los adolescentes son amores contrariados y los problemas familiares. El clima emocional familiar tiene repercusión, positiva o negativa en la formación de la personalidad y si este es caótico la personalidad se puede estructurar con algunos rasgos que influyan negativamente en la adaptación del individuo, como por ejemplo, la agresividad, la impulsividad, la timidez, la desesperanza, etc. Por otra parte, si el sujeto no tiene intereses extrahogareños que le permitan una mejor adaptación, el suicidio puede ser una forma anormal de evadir los problemas hogareños. (continue reading…)

La facilidad de comprensión del funcionamiento del semáforo para los niños hace que podamos emplear la Técnica del Semáforo como estrategia de aprendizaje para muchas situaciones, tanto en casa como en el colegio.

Esta técnica está especialmente indicada para la enseñanza del Autocontrol de las Emociones Negativas: Ira, Agresividad, Impulsividad, etc.

Este recurso resulta esencial en estos momentos dada la importancia de educar en actitudes de tolerancia, respeto, convivencia… La sociedad está siendo cada vez más consciente de la necesidad de erradicar fenómenos de violencia y abuso o hostigamiento en los centros educativos, resultando prioritario la educación de los aspectos emocionales de la inteligencia.
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Síndrome de Asperger

El síndrome de Asperger (SA) es un trastorno generalizado del desarrollo cerebral que hace que el niño perciba las situaciones cotidianas y su entorno de manera distinta a como lo aprecian los demás.

Una de las características del síndrome de Asperger es la poca tolerancia a la frustración, así como al cambio repentino de rutinas. (continue reading…)

Caminar, andar en bicicleta, patinar, bailar o jugar a la pelota o con la raqueta son buenas maneras de quemar calorías y mantenerse en forma.

Sedentarismo y malos hábitos alimentarios causan principalmente sobrepeso y obesidad, razones de ser de una serie de transtornos metabólicos y psicológicos que afectan la calidad de vida de los niños. Un niño obeso tiene 10 veces más probabilidades de ser un adulto obeso y por consecuencia una persona con autoestima baja.
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Mientras toda clase de mascotas pueden brindarle placer a los niños, es importante que se escoja el animal adecuado para su familia, su casa y su estilo de vida

Los animales domesticados (mascotas) son parte de la vida de los niños. La participación de los padres, la discusión abierta y la planificación son generalmente necesarias para que el mantener una mascota sea una experiencia positiva para todos. Un niño que aprende a cuidar de un animal y a tratarlo con cariño y con paciencia adquiere un adiestramiento invaluable de aprendizaje en cuanto a tratar a las personas de igual manera. Por el contrario, el tratamiento inadecuado hacia los animales no es saludable tanto para el animal como para el niño. (continue reading…)

Los padres tenemos que poner límites en lo que juegan los niños y los adolescentes y el tiempo que juegan.

En mi opinión personal no creo que los videojuegos sean malos para los niños, más bien creo que los padres tenemos que poner límites en cuanto lo que juegan los niños y los adolescentes,en estos tiempos lo niños no pueden jugar en las calles como antes y las nuevas generaciones de “niños de apartamento” nesecitan jugar y no siempre tenemos tiempo de llevarlos a hacer deporte, que aunque seria lo ideal muchos no podemos, de todos modos no hay remedio aunque nos recistamos a conectarnos  no tenemos de otra,  en mi casa a mis hijos les encanta jugar en la computadora y en el play station, no  solo tienen límites en el tiempo que pasan en la “compu” sino que nosotros como padres tenemos la responsabilidad de ver si el juego es adecuado para la edad de cada niños y para los principios familiares, al igual que hacemos con las películas, no expondría a un niño a escenas sexuales  o violencia en la tele, igual no lo harías si supieras algo al respecto del juego que le compraste. Lo mejor es investigar en la tienda,  que te respondan algunas preguntas por ejemplo que te explique qué tan violento es, o si tiene escenas de sexo,  lo mejor sería que te enseñen el juego así  tú mismo juzgarás  por otro lado los empaques de todos los juegos tienen que poner la clasificación claramente. (continue reading…)

Para los niños pequeños la mayoría de las veces esta decisión resulta beneficiosa, ya que la inmadurez es el motivo más frecuente por el cual no alcanzan los objetivos curriculares.

Reprobar el año escolar tiene un gran significado tanto para los padres como para los hijos. Los primeros pueden experimentar frustración porque ven defraudadas sus expectativas sobre el futuro de su hijo y los pone de cara a las posibles dificultades que esta situación puede evidenciar como problemas de rendimiento o de conducta. Por su parte, la mayoría de los niños y jóvenes reaccionan inicialmente con sentimientos de inconformidad, rabia, tristeza o temor. Para ambos puede implicar perder las ilusiones, el tiempo de trabajo, la energía, la inversión económica de los padres y no cumplir con las metas propuestas.

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